| 27.04.2012 | |
| Республиканский конкурс "Учитель года-2012" |
| 26.02.2012 | |
| VIII Международная олимпиада по основам наук |
| 04.02.2012 | |
| Конкурс АМО |
| 26.02.2012 | |
| Всероссийская дистанционная олимпиада школьников по английскому языку |
| 13.03.2012 | |
| Второй открытый профессиональный конкурс педагогов "Активные методы обучения в образовательном процессе" |
Классный час
«История Северной железной дороги в судьбе моего поселка» (10 класс)
- Воспитывать чувство уважения к родному краю и чувство гордости за свою семью и родительский труд;
- Создать комфортные условия для психологической готовности обучающихся к дальнейшему профессиональному самоопределению;
- Способствовать созданию атмосферы сотрудничества детей, родителей и классного руководителя в процессе совместной деятельности;
- Заинтересовать обучающихся поисковой работой.
Литературно-музыкальный вечер
«Волшебный мой романс»
Цели:
- Познакомить старшеклассников с историей романса, показав преимущество «живого» исполнения;
- Показать учащимся безграничные возможности настоящей поэзии;
- Способствовать восстановлению духовного здоровья современного школьника;
- Укрепить взаиморасположение школьников и педагогов;
- Содействовать эстетическому воспитанию школьников;
- Заинтересовать воспитанников в дальнейшем совместном участии в новом вечере.
Участники: педагоги школы.
Форма работы: коллективная.
Зрители: обучающиеся 10-11 классов, педагоги, родители.
Оборудование: пианино, драпировка, подсвечники со свечами, надпись «Волшебный мой романс», панно с граммофоном и пластинками, зелень.
Советы: рекомендовано «живое» исполнение.
Литературно-музыкальный вечер
«Ах, этот вальс – Любви бесценный дар!»
Цели:
- Помочь талантливым ребятам раскрыть свои организаторские, вокальные, способности;
- Укрепить взаиморасположение школьников и педагогов;
- Создать условия для творческой самореализации личности старшеклассника;
- Приобщить старшеклассников к миру музыки и танца;
- Развивать коммуникативные навыки и совершенствовать умение вести себя на публике;
- Готовить старшеклассников к успешной социализации в обществе.
Участники: 10-11 классы, педагоги школы.
Форма работы: коллективная.
Зрители: обучающиеся 10-11 классов, педагоги, родители.
Оборудование: пианино, репродукция Ренуара «Танец в Буживале».
Советы: рекомендовано «живое» исполнение.
Сценарий конкурса
«Юный поваренок»
Авторы:
- Возжаева Елена Викторовна, работник отдела образования МОГО «Инта»
- Лопатченко Зинаида Дмитриевна, заместитель директора по ВР МБОУ «Лицей №1 г. Инты»
Аннотация работы
Конкурс «Юные поварята» проводится для учащихся 5-7 классов. В нем принимают участие мальчики. Данное мероприятие позволяет участникам соприкоснуться с профессией повара. Веселые этапы, интересные задания помогут ребятам сплотиться не только во время проведения мероприятия, но и при подготовке к нему, так как необходимо проделать подготовительную работу, направленную на формирование ИКТ-компетентностей:
- определять цели познавательной деятельности;
- находить оптимальные способы реализации поставленных целей;
- использовать разнообразные информационные источники;
- искать и находить необходимую информацию, использовать ее при подготовке к конкурсу и во время участия в мероприятии;
- организовывать свою деятельность;
- сотрудничать с другими учащимися;
- оценивать свою деятельность.
Материалы к турниру "Историко-лингвистическая регата"
Презентация Историко-лингвистическая регата
Фильмы о Великой Отечественной войне
Песни военных лет вариант минус
Ответы фильмы о Великой Отечественной войне
